4年生研究授業

4時間目に4年生の算数の研究授業がありました。ICTの先生がビデオを撮ってくれていました。編集してビデオカンファレンスで他校の先生と研修をするそうです。4年生はいつものように活発な意見交換をしてみんなでしっかり考えています。今日は都道府県の人口を調べて、「大きな数」の学習をしていました。大阪府と東京都の人口の違いや日本の人口についてなど、読み方はどうなるのか？ペアで考えて発表します。一億ってどんな数字なんかなあ？一億人を想像しながら大きな数を考えてペアで話し合っていました。