予想を立てる

5年生の理科です。新しい単元にいくための学習の中で、上ざらてんびんで重さを比べるのに重いものから載せていくか軽いものから順番にするか？など、みんなで予想を立てて理科ノートを見ながら話し合っていました。どうしてそう思ったのか先生から聞かれてると、先生にも友だちにも分かりやすく発表出来ているのが素晴らしいなと思いました。
前期課程の理科室の廊下側には「綿」や秋見つけをしたときにどんぐりがたくさん落ちていたところの地図や学校の法面に生えていたツルを取ってリースにしたりと先生が分かりやすく展示してくれています。