９年生・全国学力・学習状況調査［英語「話すこと」テスト］

今日は２時間目に９年１組が、５時間目に９年２組が、全国学力・学習状況調査の英語のテストのうちの「話すこと」についてにテストに挑みました。

GIGA端末にヘッドフォンとマイクを接続して行いました。

接続テストから順調で、スムーズにテストを受けることができました。

これで、今年度の全国学力・学習状況調査は６年生、９年生ともに終了となりました。

５月のあいさつ運動

毎月１１日は「いずみあいさつ運動」の日です。
今日もたくさんの方々が見守りをかねて参加していただきました。

あいさつは、人と人とのつながりをスタートさせるための大切なコミュニケーションの第一歩です。

毎月１１日には、わずかな時間でもかまいませんので、子どもたちの見守りをかねて、あいさつ運動へご協力よろしくお願いします。

今朝も３年生が「おはよう」の大きな声を

響かせてくれていました。

校内ぶらり～５／８(金)～

 今日の校内での様子を少し紹介します。

２年生体育

専科の先生と楽しく走っています。

３年生書写

はじめて習字道具を使いました。

３年生国語

国語辞典の使い方を勉強しています。

４年生国語

漢字辞典を使って音読み、訓読みを調べています。

４年生算数

わり算の勉強です。

６年生外国語

ＡＬＴの先生と勉強しています。

７年生音楽

「パプリカ」を歌っています。

８年生社会

調べたことを班で発表しあっています。

１，２年生・学園探検

今日は、２年生が１年生を連れて、学園探検を行いました。
広い校舎の中にどんな教室があるかなど、１年生にたくさん教えてあげる２年生の姿に成長を感じました。

前期課程・元気朝礼

今年度はじめて、前期課程の子どもたちが集まる元気朝礼がありました。
１年生にとってははじめての朝礼でしたが、代表委員会の進行により、スムーズに進みました。

代表委員の号令でスタートします。

校長先生のお話です。

授業についてのお話がありました。

代表委員からの連絡です。

２年生・学園探検の準備

２年生が、学園探検として１年生を案内するための準備を行っていました。

まず今日は、ipadを使って、案内したい教室などの写真を撮影していました。

１年生に案内したい場所を自分たちで考え、どう撮影すればわかりやすいかも考えていました。

本番が楽しみです。